宝鸡职业技术学院专业（群）教学资源库建设项目中标（成交）结果公告

项目进度

2024-10-24

中标 | 宝鸡职业技术学院专业（群）教学资源库建设项目中标（成交）结果公告

招标详情

公告概要：

公告信息：
采购项目名称	专业（群）教学资源库建设项目
品目
采购单位	********
行政区域	宝鸡市	公告时间	**年月日 :**
评审专家名单	李炜,党庆,韩智勇,魏琼,张宏让
总中标金额	￥*.**** *元（人民币）
联系人及联系方式：
项目联系人	**
项目联系电话	**-***/*********
采购单位	********
采购单位地址	*道*号
采购单位联系方式	***********
代理机构名称	***********
代理机构地址	陕西省宝鸡市金台区西建国际楼**室
代理机构联系方式	**-***/*********
附件：
附件1	********专业（群）教学资源库建设项目中标（成交）明细

、项目编号：--*

*、项目名称：专业（群）教学资源库建设项目

*、采购结果

采购包1:

供应商名称	供应商地址	中标（成交）金额	评审总得分
******************	北京市海淀区上地街9号金隅嘉华大厦C座**室	*,.*元	.

采购包2:

供应商名称	供应商地址	中标（成交）金额	评审总得分
************	西安市雁塔区延兴门西路*号国家大学科技园科创孵化基地2号楼A座9层*号	*,.*元	.

*、主要标的信息

合同包1(课程教字化资源及课程素材资源建设等(学前教育专业)):

服务类（******************）

品目号	品目名称	采购标的	服务范围	服务要求	服务时间	服务标准	金额(元)
1	教育课程研究与开发服务	课程数字化资源及课程素材资源建设等（学前教育专业）	课程教字化资源及课程素材资源建设等(学前教育专业)	1.根据学院专业（群）建设需要，合同包1：课程教字化资源及课程素材资源建设等(学前教育专业)、合同包2：课程数字化资源及课程素材资源建设等(护理专业)。资源库应围绕1个核心专业开展建设，服务专业不超过5个。 2.依据《国家职业教育专业教学资源库验收评议重点和指标》《***职业教育专业教学资源库建设指南》进行建设，资源库按照“需求牵引、应用为王、服务至上”的基本原则，遵循“体化设计、结构化课程、颗粒化资源、多场景应用”的建构逻辑。资源库定位实现“能学、辅教、促改”基本功能。 3.资源库运行平台由建设方提供，运行平台需满足《教育部职业教育专业教学资源库运行平台技术要求》（教职成厅函〔**〕号），具备资源库建设、管理、教学、学习、分析、教研等功能，能够接入国家或本省智慧教育平台并纳入运行监测。资源库平台符合物理安全、网络安全、应用安全、数据安全和规范管理要求，不低于《信息安全等级保护管理办法》规定的信息系统安全等级保护（级）基本要求。同时在线用户数**人以上，并发用户数人以上，支撑运行平台的服务器确保 7小时不间断运行。 4.平台采用云端部署，所需硬件资源由建设方提供，学校不提供运行服务器等设备。建设方保证其建设资源满足国家职业教育专业教学资源库运行要求。 5.建设任务包括必选内容和自选内容两部分。（1）必选内容：专业人才培养方案。专业课程体系。课程教学资源（核心课程全覆盖6-8门、专业基础课2-3门，特色课程1-2门）。评测考核资源。资源审核机制。应用推广机制。安全保障机制。（2）自选内容：数字化教材。特色培训项目。虚拟教学团队。 6.优质数字化教学资源类型多样。文本类和图形（图像）类资源数量占比不超过%，合理运用视频类、动画类、虚拟仿真类等资源创设教学场景。原创资源占比不低于%，资源库每年更新比例不低于%。 7.评议要点和监测指标：评议指标共有类个评议要点。监测指标重点关注资源建设、平台功能、应用推广、特色创新和安全保障5个监测维度个监测点。	*年	建设完成的最终资源库包含的所有文件全部交付学院，采用2 套移动硬盘拷贝交付和1套光盘交付。包含的文本文件、视频文件、动画文件、虚拟仿真文件等均采用无压缩原码视频（动画、仿真）文件交付，硬盘及光盘上附资源库内容清单（标记资源类别、学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等）；交付物为完整可直接投入运行的专业资源库。学校按照《国家职业教育专业教学资源库验收评议指标》（教职成厅函〔**〕号）对资源及平台进行验收。	*,.*

合同包2(课程数字化资源及课程素材资源建设等(护理专业)):

服务类（************）

品目号	品目名称	采购标的	服务范围	服务要求	服务时间	服务标准	金额(元)
2	教育课程研究与开发服务	课程数字化资源及课程素材资源建设等（护理专业）	课程数字化资源及课程素材资源建设等(护理专业)	1.根据学院专业（群）建设需要，合同包1：课程教字化资源及课程素材资源建设等(学前教育专业)、合同包2：课程数字化资源及课程素材资源建设等(护理专业)。资源库应围绕1个核心专业开展建设，服务专业不超过5个。 2.依据《国家职业教育专业教学资源库验收评议重点和指标》《***职业教育专业教学资源库建设指南》进行建设，资源库按照“需求牵引、应用为王、服务至上”的基本原则，遵循“体化设计、结构化课程、颗粒化资源、多场景应用”的建构逻辑。资源库定位实现“能学、辅教、促改”基本功能。 3.资源库运行平台由建设方提供，运行平台需满足《教育部职业教育专业教学资源库运行平台技术要求》（教职成厅函〔**〕号），具备资源库建设、管理、教学、学习、分析、教研等功能，能够接入国家或本省智慧教育平台并纳入运行监测。资源库平台符合物理安全、网络安全、应用安全、数据安全和规范管理要求，不低于《信息安全等级保护管理办法》规定的信息系统安全等级保护（级）基本要求。同时在线用户数**人以上，并发用户数人以上，支撑运行平台的服务器确保 7小时不间断运行。 4.平台采用云端部署，所需硬件资源由建设方提供，学校不提供运行服务器等设备。建设方保证其建设资源满足国家职业教育专业教学资源库运行要求。 5.建设任务包括必选内容和自选内容两部分。（1）必选内容：专业人才培养方案。专业课程体系。课程教学资源（核心课程全覆盖6-8门、专业基础课2-3门，特色课程1-2门）。评测考核资源。资源审核机制。应用推广机制。安全保障机制。（2）自选内容：数字化教材。特色培训项目。虚拟教学团队。 6.优质数字化教学资源类型多样。文本类和图形（图像）类资源数量占比不超过%，合理运用视频类、动画类、虚拟仿真类等资源创设教学场景。原创资源占比不低于%，资源库每年更新比例不低于%。 7.评议要点和监测指标：评议指标共有类个评议要点。监测指标重点关注资源建设、平台功能、应用推广、特色创新和安全保障5个监测维度个监测点。	*年	建设完成的最终资源库包含的所有文件全部交付学院，采用2 套移动硬盘拷贝交付和1套光盘交付。包含的文本文件、视频文件、动画文件、虚拟仿真文件等均采用无压缩原码视频（动画、仿真）文件交付，硬盘及光盘上附资源库内容清单（标记资源类别、学校名称、课程名称、讲次及标题、主讲教师、时长等）；交付物为完整可直接投入运行的专业资源库。学校按照《国家职业教育专业教学资源库验收评议指标》（教职成厅函〔**〕号）对资源及平台进行验收。	*,.*

、评审专家（单来源采购人员）名单：

李炜（采购人代表）、党庆、韩智勇、魏琼、张宏让

*、代理服务收费标准及金额：

代理服务收费标准及金额	中标(或成交)服务费依照采购代理机构与采购人签订的《部门集中采购项目委托招标代理协议》中计费标准收取，由中标(成交)单位在领取成交通知书前，向采购代理机构支付。中标(或成交)服务费按差额定率累进法计算。
合同包号	合同包名称	代理服务费金额（*元）	收取对象
1	课程教字化资源及课程素材资源建设等(学前教育专业)	1.****	中标(成交)供应商
2	课程数字化资源及课程素材资源建设等(护理专业)	1.***	中标(成交)供应商

代理服务收费标准及金额

中标(或成交)服务费依照采购代理机构与采购人签订的《部门集中采购项目委托招标代理协议》中计费标准收取，由中标(成交)单位在领取成交通知书前，向采购代理机构支付。中标(或成交)服务费按差额定率累进法计算。

合同包号

合同包名称

代理服务费金额（*元）

收取对象

课程教字化资源及课程素材资源建设等(学前教育专业)

1.****

中标(成交)供应商

课程数字化资源及课程素材资源建设等(护理专业)

1.***

中标(成交)供应商